O valor da educação sexual e a contribuição da tecnologia na disseminação do conhecimento

Thiago Arahn Detoni; Renato Mitsunori  Nisihara; Fabiana Antunes de Andrade

doi:10.18554/refacs.v14i00.8638

Autores/as

Thiago Arahn Detoni Universidade Tecnológica Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-3510-6492
Renato Mitsunori Nisihara Faculdade Evangélica do Paraná https://orcid.org/0000-0002-1234-8093
Fabiana Antunes de Andrade Universidade Positivo https://orcid.org/0000-0003-4116-2324

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v14i00.8638

Palabras clave:

Educación sexual, Tecnología, Adolescente

Resumen

Objetivo: investigar el uso de la tecnología como facilitadora de la educación sexual para adolescentes, sus familias y educadores. Método: revisión integradora realizada en las bases de datos SciELO, LILACS, PubMed y Google Scholar, entre marzo y abril de 2025, con los descriptores “Educación sexual”, “Tecnología” y “Adolescente” en portugués, inglés y español, considerando el período de 2018 a 2025. Los datos se analizaron de forma descriptiva y temática. Resultados: de la búsqueda inicial con 140 publicaciones, se consideraron 10 artículos. Se construyeron cuatro categorías temáticas: Desafíos en la adherencia a los métodos anticonceptivos; Tecnologías digitales y serious games en la educación sexual; Redes sociales como canal de aprendizaje; y Tecnología en el apoyo a padres y profesores. Los estudios mostraron que la ausencia de una educación sexual adecuada contribuye a la desinformación de los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos, aumentando los riesgos de embarazo no planificado e infecciones de transmisión sexual. También se identificaron dificultades en la adherencia a los métodos anticonceptivos, influenciadas por factores socioculturales y por la fragilidad del diálogo entre familia, escuela y adolescentes. Las tecnologías digitales se mostraron como herramientas educativas potenciales, favoreciendo el acceso a la información y la implicación de los adolescentes, además de apoyar a familias y educadores. Conclusión: la educación sexual es esencial para reducir vulnerabilidades y promover la salud sexual y reproductiva de los adolescentes. Las tecnologías digitales, como juegos, aplicaciones y redes sociales, pueden ampliar el acceso a la información y apoyar decisiones seguras, siempre que se integren con estrategias presenciales y estén mediadas por profesionales capacitados. Se recomienda que futuras investigaciones exploren la efectividad de estos enfoques en diferentes contextos educativos y sociales.

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