Educación en salud a través de ferias
DOI:
https://doi.org/10.18554/refacs.v5i2.1711Palabras clave:
Educación en salud, Educación superior, Relaciones comunidad-instituciónResumen
Este es un relato de experiencia de un proyecto de extensión, que tiene como objetivos presentar una experiencia en la modalidad de “ferias de salud”, realizada con la comunidad Colombo en la zona Sudoeste de la ciudad de São Paulo, SP, Brasil, por una institución universitaria y, analizar la percepción de los universitarios sobre la repercusión de este proyecto para su práctica profesional y personal. El trabajo fue desarrollado en el año 2012 y después se realizó evaluación de los alumnos envueltos. Los académicos que respondieron a la evaluación son oriundos de nueve carreras diferentes, con una predominancia de la Carrera de Enfermería (44%), seguida de las carreras de Psicología (16%), Nutrición (14%), Fisioterapia (10%) y Biología (7%). Se realizaron 1691 consultas con 13 tipos diferentes de los cuales los siete primeros fueron: realización de exámenes laboratoriales, prácticas de estilo saludable de vida, recreación infantil, verificación de datos antropométricos, medida de signos vitales, orientación de nutrición y, atención de fisioterapia. Los académicos participantes evaluaron de forma positiva sus participaciones. Acciones de educación en salud y de responsabilidad social realizadas por el poder público, en colaboración con el sector privado tienden a beneficiar a la población.Citas
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