Panorama de la enseñanza de odontogeriatría en las universidades públicas brasileiras.

Autores/as

  • María del Rosario Ruiz Núñez
  • Heloísa Godói
  • Ana Lúcia Schaeffer Ferreira de Melo

DOI:

https://doi.org/10.18554/refacs.v4i3.2683

Palabras clave:

Anciano, Educación en Odontología, Envejecimiento, Enseñanza

Resumen

Este estudio tuve como objetivo presentar el panorama de la enseñanza de Odontogeriatria en las facultades de Odontología de universidades públicas en el Brasil. Se Analizó, por medio de estadística descriptiva, la oferta de este curso, mediante los sitios electrónicos de las universidades públicas brasileras. Se encontró que menos de la mitad de las facultades investigadas ofrecen el curso de Odontogeriatria y, cuando lo hacen, enfatizan la enseñanza teórica con contenidos básicos sobre el cuidado de la salud bucal de personas ancianas. Las informaciones estaban disponibles en los sitios electrónicos de gran parte de las universidades, sin embargo no todas las características principales fueron presentadas. Es relevante la oferta de este curso, metodológicamente y de contenido, para que futuros cirujanos-dentistas estén aptos para cuidar de la salud bucal de este grupo poblacional.

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Publicado

2016-08-10

Cómo citar

Núñez, M. del R. R., Godói, H., & Melo, A. L. S. F. de. (2016). Panorama de la enseñanza de odontogeriatría en las universidades públicas brasileiras. REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL, 4(3), 237–245. https://doi.org/10.18554/refacs.v4i3.2683

Número

Sección

Artículos Originales