O CINEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTERFACES COM O PIBID QUÍMICA

Resumo

Este trabalho procurou investigar quais as possíveis aprendizagens, envolvidas no processo de produção de curtas metragem, considerando o cinema como potencial ferramenta pedagógica. Os dados foram obtidos por meio de análise de um dos filmes (curta metragem), produzido por integrantes do grupo Pibid Química, durante a aplicação de uma oficina de cinema utilizando a metodologia que perpassa pela a pré-produção, produção e pós-produção. No filme analisado - “A vingança da Rainha”, as reflexões sobre o cinema e sua linguagem permitiram aos alunos construir um filme com boa fruição para o telespectador, mostraram facilidade para solucionar problemas e sistematizar toda a produção, evidenciando a compreensão sobre a linguagem do cinema. Destacam-se também com resultados aprendizagens, tais como: organizar pensamentos para só então promover as ações, a abstração necessária para montagem das cenas, quais elementos incluir ou não para alcançar o resultado esperado entre outros. Acreditamos que o cinema possa desenvolver muitas outras aprendizagens diante da autonomia e oportunidade que o mesmo oferece, permitindo ao sujeito construir o conhecimento a partir da produção.