Guimarães Ribeiro, Andreia Alves, Instituto Federal do Triângulo Mineiro-IFTM, Brasil
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas - Revisão de Literatura
Revisão de literatura sobre instrumentos de avaliação para rastreamento de sinais precoces de autismo: tipos e resultados alcançados
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