de Souza, Luzia Rosa, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil

• Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 1 (2020): Dossiê: Exercícios de escrita sobre metodologias de ensino da língua portuguesa no Brasil e em Angola - Dossiê
  Marcas de textualidade e referenciação em textos escritos por alunos de uma turma inclusiva
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