Sousa, Marcos José Soares de, Universidade Estadual de Maringá-UEMA, Brasil

• Iniciação & Formação Docente v. 9 n. 1 (2022): Dossiê: Educação Integral, diálogos e experiências na formação docente - Educação Integral, diálogos e experiências na formação docente.
  A LEI 10.639/2003 e suas possibilidades na sala de aula: proposições multidisciplinares
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