Teixeira Melo Becker, Neziran, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM, Brasil
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Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas - Relatos de Experiência
Os saberes experienciais da docência em um projeto de ensino não formal de línguas para jovens e adultos surdos na cidade de Goiatuba-GO
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