CIÊNCIAS HUMANAS E PIBID: OS DESAFIOS E RESISTÊNCIAS NA INSERÇÃO DA LEI 11.645/08 NO ENSINO FUNDAMENTAL.

Authors

  • Ana Paula Braga Universidade Federal do Maranhão
  • Carla Rauliane Meireles Silva Universidade Federal do Maranhão
  • Josenildo Campos Brussio Universidade Federal do Maranhão
  • Ana Caroline Amorim Oliveira Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.18554/i&fd.v4i2.896

Abstract

Author Biographies

  • Ana Paula Braga, Universidade Federal do Maranhão

    Ciências Humanas/Sociologia.

    Bolsista PIBID de 2011 - atualmente.

  • Carla Rauliane Meireles Silva, Universidade Federal do Maranhão

    Ciências Humanas/Sociologia.

    Bolsista PIBID 2011-2012.

  • Josenildo Campos Brussio, Universidade Federal do Maranhão

    Professor Dr.º do Curso de Ciências Humanas;

    Coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia.

  • Ana Caroline Amorim Oliveira, Universidade Federal do Maranhão

    Professora Mestre do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas/Sociologia;

    Orientadora na área de Sociologia.

    Coordenadora do Subprojeto PIBID Ciências Humanas de 2011-2012.

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Published

2018-01-31

Issue

Vol. 4 No. 2 (2017): Iniciação & Formação Docente- 4º Volume- - 2ª Edição - 2017

Section

Sociolinguística e Ensino

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How to Cite

CIÊNCIAS HUMANAS E PIBID: OS DESAFIOS E RESISTÊNCIAS NA INSERÇÃO DA LEI 11.645/08 NO ENSINO FUNDAMENTAL. INITIATION & TEACHER TRAINING, [S. l.], v. 4, n. 2, 2018. DOI: 10.18554/i&fd.v4i2.896. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistagepadle/article/view/896. Acesso em: 5 dec. 2025.