A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL EM FOCO – O ENSINO, A PESQUISA E A PUBLICAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.18554/rs.v1i1.9Resumo
O ensino e a pesquisa podem ter função auxiliar no amadurecimento daconsciência subjetiva e objetiva, nos modos de pensar sobre si mesmo e sobre a
realidade, com possibilidades de processarem mudanças concretas no mundo interno e
externo, na evolução incessante do pensamento e da sociedade. A afirmação presume
que aspectos teóricos e metodológicos são pressupostos importantes, subsidiários ao
desenvolvimento da recepção crítica dos leitores e de práticas leitoras que se consolidam,
amplificam e renovam a cada novo ato de leitura; por cada leitor; em cada época e lugar
específicos. Decorre, ainda, deste aspecto o questionamento de que os modos de
recepção da leitura estão sujeitos aos modos de produção que se atualizam e modificam
historicamente.
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