Grandi, Luziene Aparecida, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
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Cadernos CIMEAC v. 4 n. 1 (2014) - Artigos
Concepções de monitores e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo
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Cadernos CIMEAC | ISSN 2178-9770 | Índice h
Publicação científica semestral de educação popular
Apoio: EdUFTM e Programa de Pós-Graduação em Educação da UFTM
10.18554/cimeac