Edições anteriores

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  Leitura e escrita no Brasil, Honduras, Angola e Chile: formação na universidade contemporânea e (re)produção de conhecimento (edição especial)

  v. 11 n. 3 (2021)

  Organização: Profa. Dra. Marinalva Vieira Barbosa (UFTM) e Prof. Dr. Valdir Heitor Barzotto (USP). Coletânea especial decorrente de projeto de pesquisa do CNPq (427044/2018-9).

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  Cadernos CIMEAC

  v. 11 n. 2 (2021)
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  A educação Sul-Sul em perspectiva crítica: diáspora, identidades e pedagogias decoloniais

  v. 11 n. 1 (2021)
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  Educação popular na América Latina: experiências e contradições de uma década em movimento (edição especial)

  v. 10 n. 3 (2020)

  Coletânea internacional, organizada pelo Prof. Dr. Danilo Seithi Kato e pelo Prof. Dr. Felipe Ziotti Narita, sobre os dez anos de circulação dos Cadernos CIMEAC. A chamada pública para este número especial foi divulgada em novembro de 2019. O número final reúne colaborações de pesquisadores do Brasil, Chile, Colômbia, França, Grécia e Bulgária. Publicação viabilizada pela Editora da UFTM, com apoio do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFTM. Edição especial.
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  v. 10 n. 2 (2020)
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  Dossiê - O uno e o diverso nas tramas da educação popular

  v. 10 n. 1 (2020)
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  v. 9 n. 2 (2019)
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  Dossiê - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil

  v. 9 n. 1 (2019)

  Organização: Prof.ª Dr.ª Marinalva Vieira Barbosa (UFTM), Prof.ª Dr.ª Adriana Santos Batista (UFBA) e Prof. Dr. Lourenço Lino de Sousa (ISCED-CS)
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  v. 8 n. 2 (2018)
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  Dossiê - Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo

  v. 8 n. 1 (2018)
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  v. 7 n. 2 (2017)
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  Dossiê - Educação e povos indígenas: debates e práticas interculturais

  v. 7 n. 1 (2017)
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  v. 6 n. 2 (2016)
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  v. 6 n. 1 (2016)
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  v. 5 n. 2 (2015)
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  v. 5 n. 1 (2015)
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  v. 4 n. 2 (2014)
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  v. 4 n. 1 (2014)
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  v. 3 n. 2 (2013)
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  v. 3 n. 1 (2013)
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  v. 2 n. 2 (2012)
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  v. 2 n. 1 (2012)
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  v. 1 n. 1 (2011)