EVALUACIÓN DEL NIVEL DE ANSIEDAD DE LOS ESTUDIANTES DE 4º GRADO DE ENFERMERÍA ANTE LA INCERTIDUMBRE DE SU FUTURO PROFESIONAL
DOI:
https://doi.org/10.18554/Resumen
RESUMEN
Introducción y objetivos: Evaluación de ansiedad sobre el futuro profesional en estudiantes de 4º Grado de Enfermería. Universidad de Murcia (España), en 2012-13. Método: Estudio descriptivo, previo análisis bibliográfico. Muestra: alumnos de enfermería. Herramientas: test “STA-Cuestionario de Ansiedad Estado/Rasgo” y adaptación de “Escala de Intolerancia hacia la Incertidumbre”. Análisis estadístico con SPSS 15.0. Resultados: Muestra válida con 37 encuestados; 35,1% de ellos varones, 64,9% mujeres. Entre 21 y 50 años de edad. En “Ansiedad estado total” y “Ansiedad rasgo total”: correlación de 0,773 (α≤0,000). Entre “Incertidumbre total” y “Ansiedad estado total”: 0,455 (α≤0,005). En “Ansiedad rasgo total”: 0,457 (α≤0,004). Mayor puntuación en las escalas de ansiedad, individuos con mayor incertidumbre percibida. Conclusiones: La incertidumbre respecto al futuro profesional actúa como precursor de la ansiedad en la muestra, con riesgo para su salud. Se recomiendan programas que fomenten la rápida inserción laboral de los jóvenes enfermeros en su país.
Descriptores: Ansiedad; Evaluación en Salud; Salud Laboral; Economía; Educación en Enfermería.
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