O Programa de Educação Tutorial em ciências da religião da Unimonte
ferramenta decolonizadora em prol de um ensino religioso intercultural
DOI:
https://doi.org/10.18554/pet.v1i01.6162Palavras-chave:
PET Ciências da Religião; Ensino Religioso; Descolonialidade.Resumo
O presente trabalho aproveita-se das pesquisas de vários autores, para melhor refletir sobre um ensino religioso intercultural e as possibilidades que ele agrega. Para melhor enfrentar as questões como a intolerância religiosa, e a exclusão do outro religioso, fatores de discriminação que existem na sociedade atual, que neste trabalho são vislumbrados como resquícios da visão colonial.
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