A biologia além da ciência, a luz da arte trazida por ações do PETBio

Autores

  • Juliana Campos Meurer Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Lucca Bragança Castagnino Viana Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Márcio Borges-Martins Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.18554/pet.v3i02.7921

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Arte, Ciências Biológicas, Conservação

Resumo

A Arte e a Ciência, especialmente as Ciências Biológicas, são elementos que devem caminhar em harmonia. Reconhecendo a demanda dos estudantes e as deficiências no próprio curso, o PETBio - UFRGS adota uma abordagem que integra Ciência e Arte. Durante o período de 2021 a 2023, destacaram-se projetos como "Petzine I: Criações da Quarentena", que consistiu na produção de uma revista artística durante o isolamento; a participação na "Semana da Terra do Planetário" (2023) com atividades de educação ambiental; a "Exposição Fotográfica Entre Olhares no Vale" (2023), explorando a conexão natureza-arte pela fotografia; a "Palestra Arte como instrumento de sensibilização para a conservação de anfíbios" (2023), discutindo a promoção da conservação com o uso da arte; o "Minicurso Fotografando Anfíbios pelo Campus do Vale" (2023), ensinando e aplicando técnicas de fotografia; e o "Cinedebate - Uýra a Retomada da Floresta" (2023), exibindo documentário que une arte, conservação, ancestralidade e ciência. Conclui-se que a separação entre Arte e Ciência é cada vez menos justificável, e a integração desses campos é promissora para a educação ambiental e a formação de futuros biólogos conscientes e criativos. Espera-se que essa integração seja amplamente explorada, alcançando mais estudantes e contribuindo para uma formação profissional enriquecedora.

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Publicado

2024-08-30