O PET-Química da UFCG e o fortalecimento do curso de licenciatura em química através da relação entre ensino, pesquisa e extensão

Autores

  • Jociele Cristine Alves Nogueira Universidade Federal de Campina Grande
  • João Pedro Silva Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Gabriela Silva Fialho Universidade Federal de Campina Grande
  • Andrew Diego Medeiros Macedo Universidade Federal de Campina Grande
  • Ingridy Lorrany Luz Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Liliane Santos Gomes Universidade Federal de Campina Grande
  • Theo Alex Souza Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Fernando Alves da Silva Universidade Federal de Campina Grande
  • Camila Raquel Santos Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
  • Emily Camily Silva Rocha Camily Silva Rocha
  • Jefferson Barbosa Dantas Universidade Federal de Campina Grande
  • Vitória Renata Gomes Melo Universidade Federal de Campina Grande
  • Vinicius Sousa Souto Universidade Federal de Campina Grande
  • José Carlos Oliveira Santos Universidade Federal de Campina Grande

DOI:

https://doi.org/10.18554/pet.v4i02.8252

Palavras-chave:

Química, Educação Tutorial, Ensino-Aprendizagem

Resumo

Os cursos de Ciências Exatas e da Natureza, incluindo Licenciatura em Química, apresentam alta evasão. Este trabalho reúne atividades do PET Química da Universidade Federal de Campina Grande, que integram ensino, pesquisa e extensão para reduzir a evasão na Licenciatura em Química. As atividades realizadas como seminários, palestras, cursos, apoio acadêmico (monitorias), pesquisas em laboratório ajudam no processo formativo dos envolvidos e fortalecem o curso de Licenciatura em Química.

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Publicado

2025-01-28