“Com versos que o livro apagou”
O curso de história do brasil para migrantes como espaço para (re)descobrir o país de refúgio
DOI:
https://doi.org/10.18554/pet.v4i02.8256Palavras-chave:
Migrantes, História, DocênciaResumo
O trabalho aborda as ações de ensino, pesquisa e extensão do Curso de História do Brasil para Migrantes e Refugiados, conduzido pelo PET História da UFPR desde 2017, em parceria com o PBMH. A edição de 2022 incorporou os Estudos Decoloniais e a História Temática, com nove aulas semanais durante dois meses, visando desconstruir a hegemonia da história tradicional e discutir o colonialismo. A exposição Necrobrasiliana foi visitada para debater críticas ao colonialismo, destacando desafios como comparar relações raciais entre Haiti e Brasil.
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