Literatura erótica: imagens do desejo no texto literário
DOI:
https://doi.org/10.18554/pet.v6i01.8871Palavras-chave:
Literatura erótica; Ensino de literatura; Metodologias ativas; Desejo; Corpo e linguagem.Resumo
Este artigo apresenta a experiência do minicurso Literatura erótica: imagens do desejo no texto literário, realizado presencialmente na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) entre outubro e novembro de 2025, com carga horária total de oito horas. O curso teve como objetivo oferecer aos participantes, inclusive petianos, uma jornada teórica e analítica por obras literárias que abordam o erotismo como força estética, discursiva e filosófica, buscando sempre se afastar de leituras moralistas ou simplificadoras. A proposta foi desenvolvida a partir de referências teóricas como Georges Bataille, Roland Barthes, Susan Sontag e Lúcia Castello Branco, e combinou momentos de exposição conceitual, leitura orientada, análise crítica de textos e atividades criativas, seguindo princípios de metodologias ativas. Os resultados mostraram forte engajamento dos estudantes, com participação de públicos acadêmicos diversos e impacto significativo na formação dos inscritos — perceptível tanto na presença constante quanto nas produções finais realizadas em grupo.
Referências
BARTHES, Roland. Fragmentos de um discurso amoroso. Tradução Márcia Valéria Martinez de Aguiar. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
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