Uso da internet pelos professores de ciências e biologia das escolas públicas estaduais no município de Uberaba – MG

Resumo

Dentre as novas tecnologias, a internet é a ferramenta mais completa para ser utilizada em sala de aula. Sua utilização permite aos professores tornar suas aulas mais motivadoras, dinâmicas e atrativas, auxiliando o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos de ciências e biologia. Nesse sentido, o presente trabalho buscou investigar como se dá a relação dos professores de ciências e/ou biologia com a internet, identificando como essa ferramenta é utilizada no preparo e ministração das aulas, bem como sua importância no processo de ensino-aprendizagem e quais as maiores dificuldades que esses professores têm encontrado. Participaram desta pesquisa um total de 15 professores de escolas estaduais da cidade de Uberaba-MG, no qual responderam um questionário semiestruturado. Os resultados obtidos mostraram que, ao contrário do que se pensa, os professores têm buscado se especializar e vem a cada dia introduzindo a internet, não somente no processo de ensino-aprendizagem, mas no seu cotidiano, fazendo dela uma ferramenta cada vez mais presente no ensino.