Pereira Andrade, Douglas Louzakan, Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Brasil

• Iniciação & Formação Docente v. 7 n. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas - Revisão de Literatura
  Autismo e inclusão escolar: em busca de diálogos interdisciplinares com a dança.
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