EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: LIMITES E POSSIBILIDADES

Autores/as

  • Simone Cristina Nazareth Universidade Federal do Triangulo Mineiro
    • Daiana Cristina do Nascimento Universidade Federal do Triangulo Mineiro
      • Marta Regina Farinelli Universidade Federal do Triangulo Mineiro

        DOI:

        https://doi.org/10.18554/rt.v7i2.516

        Resumen

        O presente artigo visa uma reflexão acerca das dificuldades da materialização da educação pautada nos direitos humanos, bem como os seus benefícios. Ressalta-se o – PET Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes, como uma das estratégias para a disseminação das informações sobre os direitos previstos nas legislações vigentes, uma vez que a maioria dos indivíduos desconhece os mesmos, o que deveria ser o escopo de todos os cidadãos.

        Descargas

        Publicado

        2015-09-26

        Número

        Vol. 7 Núm. 2 (2014): JULHO / DEZEMBRO 2014

        Sección

        Artigos

        Licencia

        Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

        Cómo citar

        NAZARETH, Simone Cristina; NASCIMENTO, Daiana Cristina do; FARINELLI, Marta Regina. EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. REVISTA TRIÁNGULO, Uberaba, v. 7, n. 2, 2015. DOI: 10.18554/rt.v7i2.516. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/516. Acesso em: 1 apr. 2026.