Multiletramentos, Formação e Práticas Educativas

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.9212

Mots-clés :

Multiletramentos, Formação continuada, educação básica

Résumé

Apresentação do dossiê "Multiletramentos e Formação Continuada de Professores da Educação Básica: práticas, políticas e perspectivas".

 

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Publié

2026-06-25

Numéro

Vol. 15 No. 1 (2026): Multialphabétisation et formation continue pour les enseignants de l'enseignement fondamental : pratiques, politiques et perspectives.

Rubrique

Artigo do Dossiê

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Comment citer

COSTA BONIFÁCIO, Renata Ferreira; GOMES FREITAS DE CASTRO , Lorena. Multiletramentos, Formação e Práticas Educativas. Revista do SELL, Uberaba, v. 15, n. 1, p. 1–3, 2026. DOI: 10.18554/rs.v15i1.9212. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/9212. Acesso em: 29 juin. 2026.