Extensión crítica y educación popular: aportes latinoamericanos desde la sistematización de experiencias

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18554/cimeac.v12i1.6264

Resumo

Oscar Jara Holliday, sociólogo y educador peruano-costarricense, es uno de los más destacados investigadores latinoamericanos en educación popular. Director general del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica y coordinador del Programa Latinoamericano de Apoyo a la Sistematización de Experiencias del Consejo de Educación Popular de América Latina y El Caribe (CEAAL). La entrevista fué organizada por Felipe Ziotti Narita.

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Publicado

2022-07-13

Edição

v. 12 n. 1 (2022): Cadernos CIMEAC

Seção

Entrevista

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Como Citar

Extensión crítica y educación popular: aportes latinoamericanos desde la sistematización de experiencias. Cadernos CIMEAC, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 7–15, 2022. DOI: 10.18554/cimeac.v12i1.6264. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/6264. Acesso em: 10 out. 2025.