Sociomaterialidade do cabelo crespo: intimidades materiais e letramento agencial no ensino de Biologia
DOI:
https://doi.org/10.18554/cimeac.v13i1.6924Resumen
Como testigo de las diásporas africanas, el cabello rizado es intensamente político, científico, social y educativo. Sin embargo, en el espacio escolar, el cabello rizado que se usa de forma natural a menudo se expresa como un rasgo no humano. Para que las expresiones racistas no se normalicen en el ámbito escolar, es necesario tomarlas como puerta de entrada a prácticas docentes antirracistas. Este artículo pretende contribuir en esa dirección, con el propósito de documentar las sociomaterialidades del cabello rizado como superficie afectiva a través de la cual podemos comprender las experiencias raciales y el compromiso de los estudiantes de secundaria con la biología evolutiva como práctica antirracista. Para el análisis de los datos, utilizamos el enfoque teórico-metodológico de la Teoría del Actor-Red (ANT), principalmente en la versión presentada por Latour (2012) y ampliamos con la propuesta de realismo agencial de Barad (2007). En nuestros análisis, fue posible percibir el cabello rizado como una red, un lugar del que emergen intimidades materiales y que, en consecuencia, da lugar a alfabetizaciones antirracistas (BARAD, 2000, 2001) en la enseñanza de la biología.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
(a) Não cobramos dos autores para a publicação neste periódico.
(b) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
(c) Autores têm permissão e são estimulados a difundir e a distribuir a versão publicada de seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, já que isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
* * *
AUTHORS COPYRIGHT AND PUBLISHING RIGHTS
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
(a) This journal does not charge authors for publication.
(b) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
(c) For authors whose articles have been accepted: authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) after the publication of the text in Cadernos CIMEAC, as it can lead to productive exchanges as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
10.18554/cimeac
