Experiências populares radicais, precariedade, gênero e covid-19 no ensino superior: entrevista com Mariya Ivancheva

Authors

  • Mariya Ivancheva Universidade de Liverpool
  • Felipe Ziotti Narita Unesp
  • Natalia-Rozalia Avlona Universidade Técnica Nacional de Atenas

DOI:

https://doi.org/10.18554/cimeac.v10i3.4933

Abstract

MARIYA IVANCHEVA é professora de estudos em ensino superior na Universidade de Liverpool (Inglaterra). Seus trabalhos analisam o papel da universidade em processos de mudança social, combinando métodos qualitativos e teoria social para discutir o impacto das tecnologias digitais no trabalho acadêmico, precariedade, gênero e mercantilização das instituições acadêmicas. Como socióloga e antropóloga, Ivancheva estudou a Universidade Bolivariana da Venezuela e tem um livro em fase final de preparação (The Alternative University in Question: Lessons from Bolivarian Venezuela). Convidamos Ivancheva para discutir, sobretudo, o cenário do ensino superior e as experiências radicais populares na América Latina, sem perder de vista o quadro mais amplo das políticas de ensino superior e do lugar da universidade no capitalismo globalizado. A entrevista, realizada em setembro de 2020, foi organizada pela pesquisadora grega Natalia-Rozalia Avlona e pelo pesquisador brasileiro Felipe Ziotti Narita. A conversa foi traduzida ao português por Felipe Ziotti Narita.

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Published

2020-12-01

Issue

Vol. 10 No. 3 (2020): Educação popular na América Latina: experiências e contradições de uma década em movimento (edição especial)

Section

Entrevista

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