EDUCAÇÃO PREVENTIVA COM DEFICIENTES AUDITIVOS: DESAFIO PARA PROFISSIONAIS DA SAÚDE E EDUCAÇÃO

Autores

  • Crhis Netto de Brum Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Samuel Spiegelberg Zuge UFSM
  • Amanda Netto Brum FURG/RS
  • Luciana Carrion Carvalho Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser

DOI:

https://doi.org/10.18554/

Resumo

RESUMO

O Programa de Saúde e Prevenção nas Escolas representa um marco na integração saúde-educação para os adolescentes e jovens. Este estudo tem o objetivo de relatar as ações educativas sobre a prevenção das DSTs/Aids e a promoção da saúde sexual e reprodutiva desenvolvidas em uma escola de estudantes do ensino médio e do Programa de Ensino de Jovens e Adultos (EJA) com deficiência auditiva. As atividades se desenvolveram por meio de dinâmicas e discussões, a partir da metodologia problematizadora. Dessas ações emergiram possibilidades para o preparo técnico e humanístico dos profissionais da saúde, para o desenvolvimento de trabalhos educativos com pessoas que têm necessidades especiais, no que diz respeito à saúde sexual. A aplicação da metodologia problematizadora no âmbito escolar proporcionou uma (re)construção do contexto em que os educandos estão inseridos, a partir de reflexões e discussões conjuntas.

Descritores: Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva; Educação em Saúde; Enfermagem; Saúde do Adolescente.

 

Biografia do Autor

Crhis Netto de Brum, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Enfermeira. Especialista em Saúde Coletiva. Doutoranda do Programa de Pós -graduação em Enfremagem da UFRGS/RS. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação de Enfermgem da Universidade Fedral de Santa Maria (UFSM/BRASIL/RS). Bolsista CAPES/DS. Estudante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (GP-PEFAS). Endereço currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2609280427499024

Samuel Spiegelberg Zuge, UFSM

Enfermeiro. Mestrando do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem (PPGEnf) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Estudante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (GP-PEFAS)

Amanda Netto Brum, FURG/RS

Advogada, Especialista em Direito e Processo do Trabalho. Professora substituta da Universidade Federal do Rio Grande (FURG/RS). Integrante do Grupo de Pesquisa do Grupo Transdisciplinar de Pesquisa Jurídica para a Sustentabilidade (GTJUS) da FURG

Luciana Carrion Carvalho, Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser

Educadora Especial. Especialista em Educação de Surdos. Coordenadora do Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser. Intérprete em LIBRAS

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Publicado

2013-10-02

Edição

v. 2 n. 02 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL

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