PROFILE OF THE STUDENTS ENTERING A HEALTH COURSE IN A FEDERAL UNIVERSITY

Authors

  • Giovanna Gaudenci Nardelli UFTM
  • Eliana Maria Gaudenci UFTM
  • Bethânia Bonato Garcia UFTM
  • Cíntia Tavares Carleto UFTM
  • Laís Marques Gontijo UFTM
  • Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa UFTM

DOI:

https://doi.org/10.18554/

Abstract

Studies indicate that, during the formulation of the teaching and learning process, the datarelating to the students have seldom been considered relevant. Our objective was to describethe profile of the undergraduates entering in a health science course. The study wasdescriptive, quantitative and cross-sectional, and was realized in a Federal TeachingInstitution. A self-administered questionnaire was used, which was answered in a privatelocation, after the participants (or their legal guardians) signed the Consent Form. The finalsample consisted of 124 participants, mostly females (89%), 18 years old (34%), white(81,5%), 50,8% from São Paulo, with a maximum familiar income of four times the minimumwage (19,4%). Regarding the health profile, 35.5% were not engaged in physical activities, 2.4% smoked, 31.5% consumed alcohol, and 45.2% were sexually active. Most of thestudents were young, coming from high school, corroborating the general profile of Brazilianundergraduates.

Descriptors: Students; Health Profile; Universities.

Author Biographies

Giovanna Gaudenci Nardelli, UFTM

Acadêmica do 5º período do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Eliana Maria Gaudenci, UFTM

Acadêmica do 8º período do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Bethânia Bonato Garcia, UFTM

Acadêmica do 5º período do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Cíntia Tavares Carleto, UFTM

Aluna da Pós-Graduação em Atenção à Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Laís Marques Gontijo, UFTM

Aluna da Pós-Graduação em Atenção à Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa, UFTM

Professora Doutora Adjunta da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

References

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Published

2013-07-31

Issue

Section

Artigos Originais