IMPORTANCIA ATRIBUYDA POR PUÉRPERAS A LAS ACTIVIDADES DESAROLLADAS EN LA ATENCIÓN PRÉNATAL
DOI:
https://doi.org/10.18554/Resumen
Objetivo: identificar la percepción de las puérperas sobre la importancia y satisfacción en relación al prenatal; identificar sus percepción de las actividades educativas; identificar los factores que favorecen y dificultan la adhesión a las actividades educativas. Método: Estudio descriptivo , transversal , con abordaje cuantitativo con 126 mujeres internadas en el Hospital de UFTM entre junio / agosto de 2010. Las respuestas se analizaron mediante estadística descriptiva. Resultados: El cuidado de la mujer durante el prenatal dirigido a la salud del niño. Las actividades educativas fueron desarrolladas principalmente por el enfermero y hubo mayor incentivo a la lactancia materna. Horario de servicio y la falta de interés personal fueron las principales dificultades citadas en participar de las actividades educativas, el interés personal y atención del profesional fueron los factores facilitadores. Conclusión: se comprendiendo la percepción de puérperas sobre el prenatal se pode criar subsidios para que profesionales reflectan sobre su práctica y los reflejos de esta en la salud de la mujer y de su concepto. Palabras clave: Salud de la Mujer, Atención Prenatal, Atención Integral de Salud.Citas
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