EDUCACIÓN PREVENTIVA PARA PACIENTES CON DEFICIENCIA AUDITIVA: DESAFÍO PARA PROFESIONALES DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN

Autores/as

  • Crhis Netto de Brum Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Samuel Spiegelberg Zuge UFSM
  • Amanda Netto Brum FURG/RS
  • Luciana Carrion Carvalho Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser

DOI:

https://doi.org/10.18554/

Resumen

RESUMEN

El Programa de Salud y Prevención en las escuelas representa un marco de la integración salud-educación para adolescentes y jóvenes. Este estudio tiene por objetivo relatar las acciones educativas acerca de la prevención de las ETS/SIDA y la promoción de la salud sexual y reproductiva desarrolladas en una escuela de enseñanza media perteneciente al Programa de Enseñanza de Jóvenes y Adultos (EJA) con deficiencias auditivas. Las actividades se desarrollaron mediante dinámicas y discusiones, a partir de la metodología de la problematización. De tales acciones emergieron posibilidades para la preparación técnica y humanística de los profesionales de salud en el desarrollo de trabajos educativos con personas con necesidades especiales respecto al tema de la salud sexual. La aplicación de la metodología de la problematización en el ámbito escolar proporcionó una (re)construcción del contexto en el que los alumnos están insertos, a partir de reflexiones y discusiones conjuntas. 

Descriptores: Educación para Discapacidad Auditiva; Educación en Salud; Enfermería; Salud del Adolescente.

Biografía del autor/a

Crhis Netto de Brum, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Enfermeira. Especialista em Saúde Coletiva. Doutoranda do Programa de Pós -graduação em Enfremagem da UFRGS/RS. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação de Enfermgem da Universidade Fedral de Santa Maria (UFSM/BRASIL/RS). Bolsista CAPES/DS. Estudante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (GP-PEFAS). Endereço currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2609280427499024

Samuel Spiegelberg Zuge, UFSM

Enfermeiro. Mestrando do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem (PPGEnf) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS). Estudante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (GP-PEFAS)

Amanda Netto Brum, FURG/RS

Advogada, Especialista em Direito e Processo do Trabalho. Professora substituta da Universidade Federal do Rio Grande (FURG/RS). Integrante do Grupo de Pesquisa do Grupo Transdisciplinar de Pesquisa Jurídica para a Sustentabilidade (GTJUS) da FURG

Luciana Carrion Carvalho, Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser

Educadora Especial. Especialista em Educação de Surdos. Coordenadora do Programa Mais Educação da Escola Estadual Reinaldo Fernando Coser. Intérprete em LIBRAS

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Publicado

2013-10-02

Número

Vol. 2 Núm. 02 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL

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