Alvares, Vívian Almeida
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INITIATION & TEACHER TRAINING Vol. 7 No. 3 (2020): Dossiê Práticas de Inclusão e Exclusão na Educação: Estudos, Relatos e Pesquisas - Relatos de Experiência
Alfabetização compartilhada: relato de planejamento de protocolo de intervenção para um aluno com TDAH
Abstract PDF (Português (Brasil))