DANÇA E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM CENA

Abstract

Este texto apresenta resultados de intervenções a partir do projeto de extensão Contradança da Universidade Comunitária da Região de Chapecó – Unochapecó/SC, que teve como objetivo, em 2011, promover junto aos professores do ensino especializado e da rede pública estadual de ensino, espaços de vivências e discussões sobre a dança, refletindo sua contribuindo no processo de formação humana e de (re)conhecimento da diversidade. O estudo se desenvolveu a partir dos pressupostos da pesquisa-ação (THIOLLENT, 2007). As ações ocorreram no período de maio a outubro de 2011, envolvendo cinco instituições, sendo três no âmbito do ensino especializado para o trabalho com pessoas com deficiência e duas escolas da rede estadual de ensino. A análise ora apresentada decorre da análise do questionário com perguntas abertas, respondidas pelas professoras participantes das oficinas de dança. Os dados sinalizam que as oficinas contribuíram para a construção de um novo olhar para o corpo diferente e para a dança que esses corpos realizam e que esta prática pode ser compreendida como capaz de nos sensibilizar para a beleza de todos os corpos, nas suas singularidades e potencialidades.