À propos de cette revue

A Revista do SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (ISSN 1983-3873) é um periódico semestral do Curso de Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. A Revista do SELL está vinculada ao Mestrado Profissional em Letras - Profletras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. As publicações envolvem trabalhos nas áreas de Estudos Linguísticos, Estudos Literários e Ensino de Língua (materna e estrangeira).

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Língua Espanhola: Perspectivas Linguísticas, Literárias e Formativas

2026-03-03

O dossiê propõe fomentar reflexões críticas e interdisciplinares que articulem língua, literatura e ensino, considerando o espanhol em sua pluralidade histórica, cultural e sociopolítica. A proposta recepciona trabalhos que investiguem a produção linguística e literária do mundo hispanofalante, bem como suas interfaces com processos formativos e práticas pedagógicas.

Data limite: 1º de outubro de 2026

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Numéro courant

Vol. 15 No. 1 (2026): Multialphabétisation et formation continue pour les enseignants de l'enseignement fondamental : pratiques, politiques et perspectives.
Afficher Vol. 15 No. 1 (2026): Multialphabétisation et formation continue pour les enseignants de l'enseignement fondamental : pratiques, politiques et perspectives.

Les articles réunis dans le dossier « Multilittératies et formation continue des enseignants dans l’enseignement de base » abordent des questions liées à la formation initiale et continue des enseignants, aux littératies numériques et au développement des compétences linguistiques dans les contextes éducatifs, offrant des réflexions qui articulent théorie et pratique à différents niveaux d’éducation.

Publié: 2026-06-25

Artigo do Dossiê

  • Multiletramentos, Formação e Práticas Educativas

    Renata Ferreira Costa Bonifácio, Lorena Gomes Freitas de Castro
    1-3
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.9212

  • Desenvolvimento de habilidades linguísticas por meio do gênero reportagem escrita

    Leandra Ines Seganfredo Santos, Claudia Ines Sandri Secchi
    4-24
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.8812

  • Multiletramentos, Mídias Digitais e Formação Continuada: desafios e possibilidades para o Trabalho Docente na Educação Básica

    Márcio Silveira Nascimento, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
    25-43
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.8921

  • Letramento enciclopédico-digital e o ethos docente de graduandos em Letras

    Cezar Alexandre Neri Santos
    44-57
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.8833

Artigos do Fluxo Contínuo

  • Uma perspectiva historiográfica das reformas ortográficas implementadas no Brasil (1911-1990)

    Jefferson Evaristo, Eliana Barbosa
    58-74
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.9202

  • Fake News como Gênero Emergente: Regularidades Discursivas e Efeitos de Credibilidade em Textos Digitais

    Peterson Luiz Oliveira da Silva, Juliana Lopes do Nascimento, Lívia Gomes Rodrigues Dias
    75-92
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.9204

Revoir

  • Resenha de Não existe linguagem neutra!

    Athirson Menezes
    93-96
    DOI : https://doi.org/10.18554/rs.v15i1.8900
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Qualis: B1 (Qualis 2021-2024)

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Os Editores

 

 

 

 

A revista Osdo SELL receberá, no período de 20/05/15 a 30/07/15, artigos resultantes dos trabalhos apresentados no V SELL.