ATIVIDADES EDUCATIVAS GRUPAIS SOBRE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: PESQUISA CONVERGENTE-ASSISTENCIAL EM UNIDADE DE SAÚDE MENTAL
DOI:
https://doi.org/10.18554/reas.v11i1.5189Resumen
Objetivo: avaliar o impacto das atividades educativas em saúde sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s), na perspectiva da equipe profissional de uma unidade de saúde mental. Método: Pesquisa Convergente-Assistencial, com abordagem qualitativa, desenvolvida com profissionais de uma unidade de saúde mental de um Hospital de Ensino. As fases da pesquisa foram desenvolvidas no período de junho a setembro de 2018 por meio de ações grupais educativas, observação participante e entrevista semiestruturada. Resultados: três categorias temáticas foram desveladas: “Conhecimentos e esclarecimentos acerca das IST’s”, “Ações sobre IST’s: olhar dos profissionais” e “Possibilidades de reflexões e autocuidado frente às IST’s”. Conclusão: o estudo apontou para novas possibilidades participativas de educação em saúde referente às IST’s em ambiente de saúde mental, demonstrando o impacto destas ações para os profissionais, para os pacientes com transtorno mental e para a (re)organização do serviço, bem como na construção coletiva de novas práticas assistenciais e de aprendizados teórico-práticos.
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