ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO PELO ENFERMEIRO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18554/reas.v13i3.6937

Resumen

Objetivo: Realizar un análisis bibliométrico de la producción científica sobre estrategias de promoción de la lactancia materna por parte de enfermeras de atención primaria de salud. Método: Se trata de un estudio bibliométrico, con análisis cuantitativo que utilizó la investigación en una base de datos sobre cuánto se ha producido sobre el tema. Resultados: 1.380 publicaciones fueron encontradas e incluidas en la muestra final después de la evaluación. Se identificaron estudios de Brasil, en portugués, con método cualitativo, descriptivo y exploratorio, publicados en revistas sin clasificación en el ranking brasileño, manuales gubernamentales, disertaciones y tesis. Conclusión: En el marco temporal analizado, se aprecia una tendencia al aumento de las publicaciones sobre el tema, la producción científica es mayoritariamente brasileña y producida por enfermeros de universidades públicas, pero no es extensa. Los resultados ayudan a ampliar el conocimiento existente en el área y orientar futuras acciones encaminadas a promover la lactancia materna para mejorar la atención y mejorar la salud maternoinfantil.

Biografía del autor/a

Letícia Mio Ferreira, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Estudiante de Enfermería en la Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil.

Vitória Domingues Correia de Souza Caproni, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Estudiante de Enfermería en la Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil.

Emily Rezende Avelar, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Estudiante de Maestría en Enfermería en el Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil.

Ranile Santos Silva, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Enfermera. Estudiante de Doctorado en Enfermería del Programa de Posgrado en Enfermería de la Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil.

Talita Prado Simão Miranda, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Enfermera. Doctora en Ciencias.      

Monica La-Salette da Costa Godinho, Escuela de Enfermería, Universidad Federal de Alfenas UNIFAL-MG, Minas Gerais, Brasil

Enfermera. Doctora en Ciencias. Profesora Asociada de la Escuela de Enfermería de la Universidad Federal de Alfenas.

Simone Albino Silva, Universidade Federal de Alfenas UNIFAL-MG

Professora Adjunta da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas UNIFAL-MG.

Publicado

2024-11-07

Número

Sección

Revisão de Literatura