Sobre embalar e embrulhar: o uso de rótulos e outros textos midiáticos no ensino de português
DOI:
https://doi.org/10.18554/it.v18i00.5912Abstract
This article discusses the conditions of use of labels in literacy. Based on Althusser, we believe that ideology challenges us as subjects and induces, as we have tried to demonstrate throughout our work, many teachers and others profissionals to conduct their practice and speech in a very similar way to advertising speech. Numerous children protection associations have been trying to draw attention to the consequences of a discourse that - by tending to be hegemonic - ends up by submiting individuals, turning them into mere subjects of consumption.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Autores do manuscrito deverão preencher e assinar a Declaração de Responsabilidades e Transferência de Direitos Autorais, que deverá ser anexada, pelo autor responsável pela submissão, no passo 4 do processo de submissão no sistema da revista (Clicar na opção “Browse”, selecionar o arquivo que deve ser inserido no formato pdf, clicar no botão “Transferir”, no campo “Título” digitar: Declaração de responsabilidades, depois clicar no botão “Salvar e Continuar” e prosseguir com o processo de submissão).
A Revista InterteXto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em www.uftm.edu.br.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/
Revistas UFTM