Revista PET Brasil

Sobre a Revista

O PET - Programa de Educação Tutorial foi criado pela CAPES em 1979. Após mais de 40 anos de existência o PET continua ativo, atuante e cada vez mais participativo nas questões universitárias e outras. 

O PET é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas Instituições de Ensino Superior do País orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.

O grupo PET, uma vez criado, mantém suas atividades por tempo indeterminado.

Esta Revista PET Brasil tem a intenção de ser a representante científica de mais de 800 grupos PET espalhados por este imenso país chamado Brasil.

Dentro da indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão, pretende-se divulgar os trabalhos realizados por estes grupos surpreendentes espalhados pelos quatro cantos do país.

ISSN 2965-0356

Notícias

Edição Atual

v. 5 n. 02 (2025): Revista PET Brasil
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A Revista PET BRASIL publica prioritariamente artigos destinados à divulgação de resultados de pesquisas originais; revisão (sistemática; integrativa); reflexão; relato de experiência; debates e comunicação breve. A Revista PET BRASIL é uma publicação semestral, podendo ter números temáticos e suplementos. Cada número terá, no mínimo, dez (10) artigos. Também será preocupação dos editores a publicação equilibrada de números de artigos entre os vários números da revista. Como a revista tem o objetivo de ser a representante dos mais de 800 grupos do Brasil, a exogenia será facilmente alcançada. Os manuscritos recebidos serão avaliados por pares (guardada a confidencialidade entre autor/es e avaliador/es), não sendo permitida sua apresentação simultânea em outros periódicos.

Publicado: 2025-12-09

Artigos

  • APRESENTAÇÃO

    Fernanda Borges de Andrade , Ozíris Borges Filho
    01
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8828

  • EXPLORANDO O SIGNIFICADO DE PERTENCIMENTO DO GRUPO PET SABEST

    Taís Rocha Araujo, Estéfany Fonseca dos Santos, Susi Samá
    02 - 06
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8594

  • GESTÃO DE PESSOAS E PROCESSOS DE TRABALHO NO PET CONEXÕES DE SABERES APRENDIZADOS E DESAFIOS DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA

    Alberto Alves Amorim, Priscila de Oliveira Moraes
    07 - 22
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8782

  • O PROJETO “PET NAS ESCOLAS” COMO MEIO DE TRANSPOR FRONTEIRAS DA UNIVERSIDADE

    Joao Fernandes, Isabelly Nunes Prado, Victor Hiendicke Moreira Prates
    23 - 31
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8787

  • CIÊNCIAS APLICADAS: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DOCENTE

    Fernanda Borges de Andrade, Arthur L. de Lucca , Joao Pedro Boscollo , Helen Carol R. do Amaral , Jean Rodrigues , Antonio C. S. Filho , Eduarda Beneti , Keila M. de Oliveira , Victor Hendrio R. Rodrigues , Gabriel dos S. Batista , Ana Carolina S. Severino , Matheus G. Silva , Isabella D. Milhorin , Eduarda Custodio , Phamela A. Santos , Davi H. L. da Silva , Charles F. N. dos Santos
    32 - 39
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8827

  • AVALIAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA DA PRESENÇA DE MERCÚRIO EM PACIENTES MORADORES DAS ZONAS RURAIS QUE CONSOMEM PEIXES NA REGIÃO AMAZÔNICA

    Darcy Pereira Fernandes Filho, Lígia Meres Valadão
    40 - 47
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v1i02.6095

  • ANÁLISE CRÍTICA DA OFICINA “A COR DA TERRA” PERCEPÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA TERRA NA PINTURA

    Renato Hajenius Aché de Freitas, Isabela Klock Campos Ferreira, Matheus Aparecido Corte Vermonte, Monique Moraes Cadini, Júlia Montegutti Cândido, Lenita Cabral dos Anjos, Sabrina Albrecht Kraisch
    48 - 55
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.8825

  • EVASÃO EM CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ESTUDO SOBRE O PERFIL ESTUDANTIL E DOS TIPOS DE EVASÃO OCORRIDOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

    João Guilherme Quevedo dos Santos, Cláudio Cesar Zimmermann, Renata Da Rosa Lunkes
    56 - 69
    DOI: https://doi.org/10.18554/750qpq60

  • PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL EM SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL O PERCURSO FORMATIVO DOS EGRESSOS

    Alessandra Araujo Lima, Andresa Aguiar Dos Santos, Antonia Carolina Martins Ramos, Camila De Carvalho Braz, Fabiana Da Silva Goncalves, Isis Paiva De Marins, Matheus Brasil Passos, Raissa Da Costa Cardozo De Oliveira, Sabrina Mendes Nilo, Tatiana Lourenco Da Silva, Yasmin Pereira De Alcantara, Lilian Dias Bernardo, Karine Giovannini Ramalho
    70 - 83
    DOI: https://doi.org/10.18554/sxwvnb53

Relatos de casos

  • PROMOÇÃO DA SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL RELATO DE EXPERIÊNCIA DE GRADUANDOS EM ENFERMAGEM EM UMA ESCOLA BILÍNGUE

    Tiago Augusto Cavalcante Oliveira, Carla Viviane de Menezes Oliveira, Emilly Veras Fernandes, Germana Lima D'Oran, Maria Luisa de Matos Fernandes, Polyane Correia Lima, Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos, Thais Mendes Pereira Silva
    84 - 92
    DOI: https://doi.org/10.18554/pet.v5i02.7987
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