Adolescentes que cumplen medidas socioeducativas abiertas: ¿es el acceso pleno a la salud una realidad?
Adolescentes que cumplen medidas socioeducativas abiertas: ¿es el acceso pleno a la salud una realidad?
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v15i3.6229Palabras clave:
Medida socioeducativa, Adolescentes, Ato Infracional, SaúdeResumen
La violencia es un fenómeno que afecta al espacio familiar, pasa por la escuela, se refleja en la sociedad e indirectamente llega a la red sanitaria pública. Este estudio tuvo como objetivo analizar la atención de los adolescentes en el cumplimiento de las medidas socioeducativas en medio abierto en relación con el acceso a la atención sanitaria integral. Se trata de un estudio de carácter des-crítico documental transversal de abordaje cuantitativo, realizado mediante el análisis de datos secundarios, utilizando las fichas de atención de los adolescentes, a partir del cumplimiento de las medidas socioeducativas de Prestación de Servicios a la Comunidad y Libertad Asistida que fueron atendidos por el Centro de Referencia de Asistencia Social en el período de octubre de 2016 a marzo de 2018 del municipio de Urupá, Rondônia. Este estudio buscó exponer los impactos y resultados del cumplimiento de las medidas socioeducativas abiertas en la salud de los adolescentes, así como el sistema socioeducativo y las políticas sociales que han promovido el acceso a la protección y la atención de la salud de los adolescentes que viven esta realidad, afectada por la violencia y la violación de derechos.
PALABRAS-CLAVE: Medida Socio-Educativas. Adolescentes. Infracción. Salud.
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