Vol. 12 No. 1 (2025): Revista Iniciação & Formação Docente

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Iniciamos o ano de 2025 com as publicações em fluxo contínuo, assim, teremos publicações adicionais neste volume ao longo do ano.

Published: 2025-09-21

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Artigo

THE MONTESSORI METHOD IN PUBLIC EDUCATION: POTENTIAL FOR AUTONOMY, EQUITY AND QUALITY OF EDUCATION.

Ieda Cristhiane de Jesus, Efigênia Joyce Diamantino Honorato, Maria Beatriz de Oliveira Parolini
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Between Sounds and Knowledges: Critical Music Education through the Lenses of Interculturality and Popular Education

Rafael Mariano Camilo da Silva, Tiago Zanquêta de Souza
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GEOPARQUE UBERABA: PATRIMÔNIO GEOLÓGICO, HISTÓRICO E CULTURAL NO TRIÂNGULO MINEIRO

Keilla Patrícia Graciano de Almeida
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PUBLIC EDUCATIONAL POLICIES: CONSIDERATIONS ON THE NATIONAL EDUCATION PLAN - PNE (2014-2024)

Olga Cardoso da Silva, José Carlos Souza Araújo
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