Relatando a experiência do uso do cinema nas ações de extensão universitária
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v10i2.2582Resumo
Este artigo apresenta a experiência de pensar a extensão universitária por meio do uso da tecnologia com vistas à construção de uma perspectiva coerente de formação/qualificação continuada na “era do conhecimento”. O Projeto Ações Continuadas de Extensão Universitária (PACEU) desenvolvido pela Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), no Campus Universitário Vale do Teles Pires (Colider/MT) objetivou oferecer formação continuada para qualificar egressos, acadêmicos, professores da rede (pública/privada) e sociedade em geral, na construção de reflexões sobre os fundamentos teórico-práticos da área da Educação. Dentre inúmeras atividades que são desenvolvidas no projeto (ações culturais, minicursos, oficinas), uma delas trata especificamente da exibição de filmes (sessões de cinema). A metodologia utilizada partiu de uma pesquisa bibliográfica, seguida de uma pesquisa de campo (questionários aos participantes da atividade) para alavancar informações sobre a utilização do cinema nas atividades de extensão. A abordagem de análise dos dados coletados foi quali/quantitativa. Os resultados analíticos sugerem um desencadeamento de experimentos pedagógicos e didáticos e principalmente qualificação aos participantes das sessões por meio dessa nova forma de se pensar a extensão universitária. A socialização desses saberes para a comunidade através do PACEU contribui decisivamente para a integração dos elos com a sociedade em geral.
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