EDUCACIÓN BILINGÜE DE SORDOS Y ENSEÑANZA DE LIBRAS: PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN

planejamento e implementação

Autores/as

  • Bruno Carneiro Universidade Federal do Tocantins
  • Felipe de Almeida Coura Universidade Federal do Tocantins
  • Alanna Alencar Araújo Cruz Universidade Federal do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7742

Resumen

Texto de abertura do dossiê.

 

Citas

BRASIL. Lei 14.191 de 3 de agosto de 2021. Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos. Brasília, DF: Diário Oficial da União, 2021.

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Publicado

2024-08-31

Cómo citar

CARNEIRO, B.; COURA, F. de A.; CRUZ, A. A. A. EDUCACIÓN BILINGÜE DE SORDOS Y ENSEÑANZA DE LIBRAS: PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN: planejamento e implementação. REVISTA TRIÁNGULO, Uberaba - MG, v. 17, n. 2, p. 1–4, 2024. DOI: 10.18554/rt.v17i2.7742. Disponível em: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7742. Acesso em: 21 dic. 2024.

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2024): MAIO - AGOSTO 2024

Sección

Dossiê

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