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v. 17 n. 2 (2024): MAIO - AGOSTO 2024
v. 17 n. 2 (2024): MAIO - AGOSTO 2024
Publicado:
2024-08-31
Dossiê
Texto de abertura do dossiê Educação Bilíngue de Surdos e Ensino de Libras
planejamento e implementação
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7742
Bruno Carneiro, Felipe de Almeida Coura, Alanna Alencar Araújo Cruz
1-4
PDF
Língua de sinais, identidades, cultura surda e educação bilíngue
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7736
Bruno Gonçalves Carneiro
5-17
PDF
A importância da aquisição precoce da Libras para o desenvolvimento dos conceitos científicos
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7479
Suelen Oliveira, Carlos Roberto Ludwig
18-37
PDF
Escola Bilíngue de Surdos na Rede Estadual de Ensino do Tocantins
um currículo em construção
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7718
Thallyta Teixeira Silva Rodrigues, Paola Regina Martins Bruno, Amoriana Borges de Araújo
38-49
PDF
Escolas polo de Educação Bilíngue de surdos na rede estadual de ensino de Tocantins
espaço para a diferença
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7605
Mônica Rocha
50-67
PDF
Educação Bilíngue de Surdos
reflexões para a implementação na rede municipal de Ensino de Palmas - TO
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7669
Alanna Alencar de Araújo Cruz, Bruno Carneiro, Carlos Roberto
68-79
PDF
Panorama da Educação de Surdos na Rede Municipal de Ensino de Araguaína - Tocantins
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7723
Stefânia Steves da Silva Sena, Diego de Miranda Leão
80-94
PDF
Proposta de conteúdo curricular de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos do Ensino Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7627
Maria Pilar Basso Teixeira de Medeiros
95-114
PDF
Ensino de Libras como língua adicional e formação de professores no Tocantins
impactos na Educação básica e na sociedade
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7581
Felipe de Almeida Coura
115-130
PDF
Crenças e emoções de professores de Libras ouvintes em formação inicial na Universidade Federal do Tocantins
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7622
Felipe de Almeida Coura, Ana Claudia Turcato de Oliveira, Helen Cardoso Lima
131-149
PDF
1ª Edição do Festival Surdolímpico do Tocantins:
relato de Experiência
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7546
Clay Marinângelo Miranda Rios, Fernando Rodrigues Peixoto Quaresma, Ayllin Nonato Nunes
150-166
PDF
Artigos
Da formação de professores que ensinam Matemática às práticas do ensino remoto
mapeamento de teses e dissertações no contexto da pandemia
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7397
Mariany Fonseca Garcia, Klinger Teodoro Ciríaco
167-187
PDF
(Re)pensando a Educação Física Escolar a partir das necessárias tensões culturais contemporâneas
o xadrez antirracista e decolonialista
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7210
Mateus Cardoso Clemente, Galdino Rodrigues Sousa
188-207
PDF
Mal-estar docente
ouvindo professores e propondo caminhos na constituição de sua identidade profissional em tempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.6695
Gabrielly dos Santos Mazini, Helena de Ornellas Sivieri Pereira
208-227
PDF
Tecendo fios da memória biocultural feminina kalunga
uma pesquisa participante com licenciandas em Educação do Campo
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.6889
Jáder de Castro Andrade Rodrigues, Maria Rita Avanzi
228-247
PDF
Formação continuada voltada à interdisciplinaridade
análise das aulas de um curso d de pós-graduação para professoras dos anos iniciais
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.6936
Cláudia Maria Costa Nunes, Maria Rosa Chitolina, Andrea Inês Golsdchmidt
248-267
PDF
Resenha
Avaliação
uma prática em busca de novos sentidos
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7386
Charlene Spadotto de Oliveira, Tiago Zanqueta de Souza
268-272
PDF
Relato de experiência
Tematização do tênis de mesa na Educação Física Escolar
um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i2.7095
George Almeida Lima, Stela Lopes Soares, Heraldo Simões Ferreira, Daniel Teixeira Maldonado
273-288
PDF
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