Bortot, Camila Maria, Universidade Federal do Paraná, Brazil
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REVISTA TRIÁNGULO Vol. 11 Núm. 4-Esp (2018): DOSSIÊ: GEOPOLÍTICA DO CONHECIMENTO E INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS - Dossiê
Integração latino-americana para a educação infantil: em foco as políticas intersetoriais recomendadas pela Unesco
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