Vol. 10 No. 2 (2021): Revista do SELL - Estudos Linguísticos e Literários

View Vol. 10 No. 2 (2021): Revista do SELL - Estudos Linguísticos e Literários

Published: 2021-12-31

Artigos

Proposta de matriz de produção de infográficos na escola: explorando a paisagem multimodal do canva.com

Francis Arthuso Paiva, Valdiene Aparecida Gomes

01-26
- PDF (Portuguese)
Uma leitura de “Pierre Menard, autor del Quijote”, de Jorge Luis Borges, sob a perspectiva barthesiana da fruição

Raysa Barbosa Corrêa Lima Pacheco

27-41
- PDF (Portuguese)
O espaço gótico no conto “A Wilderness Station” de Alice Munro

Oíse de Oliveira Mattos Bazzoli

42-58
- PDF (Portuguese)
Trabalhando a argumentação por meio de memes no ensino fundamental

Silvânia de Souza Abrantes, Maria Eunice Barbosa Vidal

59-76
- PDF (Portuguese)
Os gêneros orais nos livros didáticos de Língua Portuguesa

Elizete Rodrigues de Araujo, Patrícia da Costa Sousa, Maria Aparecida Resende Ottoni

77-95
- PDF (Portuguese)
Interferência da fala na escrita: uma análise das produções textuais feitas por alunos do 7º ano em duas escolas públicas do interior de Minas Gerais

Deyse Souza Alves, Marlúcia Maria Alves, Maria Lúcia Oliveira Fernandes

96-113
- PDF (Portuguese)
SematosEma e SematosEmia da Libras: ponderações sobre a terminologia

Silvana Alves Cardoso

114-128
- PDF (Portuguese)

Relato de experiência

Emprego das metodologias ativas no ensino remoto: um relato de experiência.

Manoela Abreu, Aline Guarato da Cunha Bragato, Hélia Morais Nomelini de Assis, Henrique Breviglieri, Bruna Stephanie Sousa Malaquias , Álvaro Silva Santos

129-142
- PDF (Portuguese)