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Vol. 4 Núm. 1 (2014)
Vol. 4 Núm. 1 (2014)
Publicado:
2015-11-08
Editorial
Introdução
Danilo Seithi Kato, Felipe Ziotti Narita
1-4
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Concepções de monitores e alunos sobre o conceito de biodiversidade em uma atividade de trabalho de campo
Luziene Aparecida Grandi, Rafael Gil de Castro, Marcelo Tadeu Motokane, Danilo Seithi Kato
5-21
PDF (Português (Brasil))
Sexualidade e gênero: processos emancipatórios nas relações entre universidade e comunidade
Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira
22-40
PDF (Português (Brasil))
Características socioculturais de estudantes universitários no interior do Amazonas e suas relações com a educação em ciências
Welton Yudi Oda
41-61
PDF (Português (Brasil))
Educação e cidadania: um estudo sobre John Dewey
Silvia Cristina Soggio Del Monte
62-77
PDF (Português (Brasil))
Olhares diante de uma educação democrática
Silvia Cristina Barbosa da Silva
78-88
PDF (Português (Brasil))
"O vestibular é assim!": análise discursiva em propagandas de cursinhos pré-vestibulares na cidade de Araquara (2013)
Carlos Eduardo da Silva Ferreira
89-108
PDF (Português (Brasil))
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
English
Português (Brasil)
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as