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Vol. 2 Núm. 2 (2015): Iniciação & Formação Docente
Vol. 2 Núm. 2 (2015): Iniciação & Formação Docente
Publicado:
2016-10-11
Sociolinguística e Ensino
Proposta de uma Unidade de Ensino sobre a Umidade Relativa do Ar
João Américo Esganzela, MARCELO Paes de Barros
PDF (Português (Brasil))
PDF (Português (Brasil))
A PROFISSÃO DOCENTE A PARTIR DA ESCOLA NORMAL PAROQUIAL DE MISSÃO VELHA/CE: UM POUCO DE HISTÓRIA
Osmar Hélio Araújo, Célia de Jesus Silva Magalhães
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL REGIONAL E OUTRAS HISTÓRIAS: UMA APROXIMAÇÃO COM O PASSADO DISTANTE DA REGIÃO CENTRAL DO ESTADO DE SÃO PAULO.
Robson Rodrigues, Dulcelaine Lopes Nishikawa, Talita Mara Catini
PDF (Português (Brasil))
FUTEBOL AMERICANO E BEISEBOL EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIAS EM DEBATE
Anderson Cunha Baia, Roberta Barbosa Machado, Iara Marina Bonifácio
PDF (Português (Brasil))
A utilização de experimentos relacionados à microscopia óptica na formação de professores
Simone José Aparecida da Silva Santos, Eduardo Augusto Campos Curvo
PDF (Português (Brasil))
A PROFISSÃO DOCENTE A PARTIR DA ESCOLA NORMAL PAROQUIAL DE MISSÃO VELHA/CE: UM POUCO DE HISTÓRIA
Osmar Hélio Araújo, Célia de Jesus Silva Magalhães
PDF (Português (Brasil))
O CONHECIMENTO CIENTIFICO DA METODOLOGIA: COM O OLHAR PARA O MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUTIVO COMO FERRAMENTA DE PESQUISA
Eliana Cristina Rosa
PDF (Português (Brasil))
Idioma
English
Português (Brasil)
Español (España)