QUOTAS FOR BLACK PEOPLE IN HIGHER EDUCATION
A CONSTANT STRUGGLE
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i1.7171Keywords:
Quotes, Law 12.711/2012, BillsAbstract
This work investigates the treatment given by the National Legislative Houses to the issue of reviewing the Quota Law for admission to Federal Institutions of Higher Education (Law 12,711/2012), with an emphasis on the quota for black people. The objective was to assess the position of those who represent the interests of Brazilian society in relation to quotas for the black population. To this end, a survey of the Bills in progress was carried out in the search tools of the Chamber of Deputies and the Federal Senate, which allowed us to map their content with regard to the right to higher education for the black population. It was found that 31% of the Bills analyzed restricted the right to higher education for this population, questioning, denying or making race unfeasible as a social category. The relationship between race and inequality remains denied by those opposed to quotas for black people.
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