CUOTAS PARA NEGROS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNA LUCHA CONSTANTE
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v17i1.7171Palabras clave:
Cuotas, Ley 12.711/2012, Projectos de LeyResumen
Este trabajo investiga el tratamiento dado por las Casas Legislativas Nacionales a la cuestión de la revisión de la Ley de Cuotas para el ingreso a Instituciones Federales de Educación Superior (Ley 12.711/2012), con énfasis en las cuotas para personas de raza negra. El objetivo fue evaluar la posición de quienes representan los intereses de la sociedad brasileña en relación a las cuotas para la población negra. Para ello, se realizó un relevamiento de los proyectos de ley en trámite en los instrumentos de búsqueda de la Cámara de Diputados y del Senado Federal, permitiendo mapear su contenido en relación al derecho a la educación superior de la población negra. Se encontró que el 31% de los Proyectos de Ley analizados restringieron el derecho a la educación superior de esta población, cuestionando, negando o haciendo inviable la raza como categoría social. La relación entre raza y desigualdad sigue negada por quienes se oponen a las cuotas para los negros.
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