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  • JANEIRO / JUNHO 2016
    Vol. 9 No. 1 (2016)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

    Demanda contínua: chamada de artigos aberta.

  • JULHO / DEZEMBRO 2015
    Vol. 8 No. 2 (2015)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

    Demanda contínua: chamada de artigos aberta.

  • JANEIRO / JUNHO 2015
    Vol. 8 No. 1 (2015)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

    Demanda contínua: chamada de artigos aberta.

  • JANEIRO / JUNHO 2014
    Vol. 7 No. 1 (2014)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

  • JULHO / DEZEMBRO 2014
    Vol. 7 No. 2 (2014)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

    Demanda contínua: chamada de artigos aberta.

  • JULHO / DEZEMBRO 2013
    Vol. 6 No. 2 (2013)

    A Revista Triângulo tem como missão disseminar o conhecimento científico e incentivar os debates acadêmicos para a produção de novos conhecimentos nos campos dos fundamentos e das metodologias educacionais, assim como das políticas, dos saberes e práticas educativas, da formação de professores e da cultura digital em interface com a educação.

    A Revista Triângulo é semestral e existe desde 2008. 

  • JANEIRO / JUNHO 2013
    Vol. 6 No. 1 (2013)

  • JULHO / DEZEMBRO 2012
    Vol. 5 No. 2 (2012)

  • JANEIRO / JUNHO 2012
    Vol. 5 No. 1 (2012)

  • EDIÇÃO ESPECIAL
    Vol. 4 No. 2-Esp (2011)

  • JANEIRO / JULHO 2011
    Vol. 4 No. 1 (2011)

  • JULHO / DEZEMBRO 2010
    Vol. 3 No. 2 (2010)

  • JANEIRO / JUNHO 2010
    Vol. 3 No. 1 (2010)

  • JULHO / DEZEMBRO 2009
    Vol. 2 No. 02 (2009)

  • JANEIRO / JUNHO 2009
    Vol. 2 No. 01 (2009)

  • JULHO / DEZEMBRO 2008
    Vol. 1 No. 1 (2008)

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