Modelagem matemática na graduação: análise de artigos da biblioteca Scielo no período 2011-2017
DOI:
https://doi.org/10.18554/rt.v0i0.2723Palabras clave:
Matemática. Modelagem matemática. Educação em ciências e matemática.Resumen
Apresentamos uma análise de artigos disponibilizados na biblioteca eletrônica SciELO que tratam do tema modelagem matemática. Foram considerados 64 artigos, produzidos no período de 2011 a 2017, utilizando-se a análise de conteúdo enquanto estratégia metodológica qualitativa. Desta forma, foi possível perceber que a modelagem matemática constitui-se em um tema com expressiva presença; considerando-se o foco no ensino em nível de graduação, isso ocorre especialmente em dois periódicos. Dentre os artigos voltados para esse foco, são ressaltadas suas potencialidades para contribuir com o aprendizado, enquanto estratégia didática.Citas
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