Por que o colonialismo digital é uma pauta urgente na Linguística Aplicada Brasileira?
DOI:
https://doi.org/10.18554/rs.v14i2.8693Palavras-chave:
Colonialismo Digital, Linguística Aplicada, Tecnologias Digitais, Digital Colonialism, Applied Linguistics, Digital TechnologiesResumo
Com o presente ensaio, de viés teórico-argumentativo, temos como objetivo central evidenciar a necessidade de aprofundamento e popularização das discussões sobre colonialismo digital na agenda da Linguística Aplicada (LA) brasileira. Com o respaldo da literatura da área, sobretudo do campo de CALL (Computer Assisted Language Learning) no Brasil, apresentamos inicialmente conceitos como ‘colonialismo digital’, ‘big tech’, ‘data center’ e ‘soberania digital’, a fim de destacar o impacto do controle e da exploração de dados e da influência de grandes potências tecnológicas não só na economia, na cultura e na política, mas também na educação e no ensino de línguas. Na sequência, argumentamos que a LA, historicamente, vem enfrentando o colonialismo tradicional em sua agenda de pesquisa, e que deve ser mantida essa postura frente ao colonialismo digital. Ademais, elucidamos que a literatura da área já conta com um arcabouço teórico-epistemológico para fundamentar a oposição ao colonialismo digital. Por fim, são apresentados caminhos possíveis de mobilização de docentes, pesquisadores e acadêmicos em geral para a almejada soberania digital.
Referências
ARAÚJO, Julio. Racismo algorítmico e microagressões nas redes sociais. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 18, p. e1849, 2024.
ÁVILA, Renata. Soberania digital ou colonialismo digital? Sur. Revista Internacional de Direitos Humanos, vol. 15, n. 27, 2018, p. 15-28.
BEVILÁQUA, André Firpo; COSTA, Alan Ricardo; REGINATTO, Andrea Ad; FIALHO, Vanessa Ribas (Org.) Perspectivas transgressivas no ensino mediado por tecnologias. Boa Vista: UERR Edições, 2024. 163p.
BOA SORTE, Paulo. Colonialismo digital. In LANDULFO, Cristiane; MATOS, Doris (Org.) Suleando conceitos em linguagens: decolonialidades e epistemologias outras - volume 2. Campinas: Pontes Editores, 2024. v. 2. 297p.
BRASIL. Lei nº 12.965, de 23 de abril de 2014. Estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da Internet no Brasil. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 24 abr. 2014.
CARTA pela soberania digital. Programa de Emergência para a soberania digital. [S. l.], agosto de 2022. Disponível em: https://cartasoberaniadigital.lablivre.wiki.br/carta/. Acesso em: 29 set. 2024.
COSTA, Alan Ricardo.; BEVILÁQUA, André Firpo; FIALHO, Vanessa Ribas; LEFFA, Vilson. Práticas de Curadoria Digital de Materiais de Ensino na formação inicial de Professores de Línguas como atividade docente na Cultura Digital. Revista Letras, Santa Maria, v. 32, p. 121-139, 2022.
COSTA, Alan Ricardo; BEVILÁQUA, André Firpo; KIELING, Helena dos Santos; FIALHO, Vanessa Ribas. Paulo Freire hoje na Cibercultura. Porto Alegre: Editora CirKula, 2020. 100p.
COSTA, Alan Ricardo; FIALHO, Vanessa Ribas; LEFFA, Vilson. 30 anos de pesquisa em Computer Assisted Language Learning (CALL) no Brasil. Revista Letras. Santa Maria: UFSM, número especial, v. 32, 2022.195p.
FANON, Frantz. Os condenados da terra. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2005.
FAUSTINO, Deivison Mendes; LIPPOLD, Walter. Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana. São Paulo, SP: Boitempo, 2023.
FREIRE, Paulo. A máquina está a serviço de quem? Revista BITS, p. 6, maio de 1984.
KWET, Michael. Digital colonialism: US Empire and the new imperialism in the Global South. Race & Class, n. 60, vol. 4, p. 3-26, 2019.
LANDULFO, Cristiane; MATOS, Doris (Org.) Suleando conceitos em linguagens: decolonialidades e epistemologias outras - volume 2. Campinas: Pontes Editores, 2024. v. 2. 297p.
LEFFA, Vilson. A Linguística Aplicada e seu compromisso com a sociedade. In: VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Anais... Belo Horizonte: UFMG, outubro de 2001.
LEFFA, Vilson. Língua estrangeira: ensino e aprendizagem. Pelotas: EDUCAT. 2016.
LEFFA, Vilson; FIALHO, Vanessa Ribas; BEVILÁQUA, André Firpo; COSTA, Alan Ricardo (Org.). Tecnologias e ensino de línguas: uma década de pesquisa em Linguística Aplicada. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2020. 260p.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. Tradução de Carlos Irineu da Costa. São Paulo: Editora 34, 1999.
LIMA-LOPES, Rodrigo Esteves de; BIAZI, Terezinha Marcondes Diniz. Cartografia de pesquisas nacionais sobre REA. Revista Linguagem em Foco, v. 12, n. 3, p. 172–196, 2021.
MOITA LOPES, Luiz Paulo da. (Org.) Por uma Linguística Aplicada Indisciplinar. São Paulo: Parábola Editorial, 2006.
MOREIRA, Carla. Letramento digital: do conceito à prática. Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012.
MOROZOV, Evgeny. Big Tech: a ascensão dos dados e a morte da política. São Paulo: Ubu, 2018.
NEMER, David. Tecnologia do Oprimido: desigualdade e o mundano digital nas favelas do Brasil. Vitória: Milfontes, 2021. 298p.
PAIVA, Vera Lucia Menezes Oliveira; CASTRO, Carlos Henrique Silva de. Tecnobiografias: conhecendo o Brasil campesino e o letramento digital. In: BATISTA JÚNIOR, José Ribamar (Org.) Cadernos de letramentos acadêmicos: caminhos na Educação Básica, travessias no ensino superior e experiências na extensão universitária. São Paulo: Parábola, 2022.
PENNYCOOK, Alastair. Critical applied linguistics: a critical re-introduction. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, 2001.
RABELLO, Cíntia Regina Lacerda; CARDOSO, Janaína da Silva. Letramentos digitais na formação inicial de professores de línguas estrangeiras: pesquisas-ação em duas universidades públicas do Rio de Janeiro. Revista Letras, Santa Maria, v. 32, p. 22-41, 2022.
REIS, Susana Cristina dos. 30 anos de CALL no Brasil: uma área andaimada sobre “ombros de gigantes”. Linguagem & Ensino, Pelotas. v. 25 n. especial, 2022.
REIS, Susana Cristina dos. As fases de pesquisas sobre Computer Assisted Language Learning (CALL) no Brasil: identificação do estado da arte. Horizontes de Linguística Aplicada, Brasília, n. 11, n. 1, 2012.
SARMENTO, Simone. Linguística Aplicada. In: OTHERO, Gabriel de Ávila; FLORES, Valdir do Nascimento (Org.) A Linguística hoje: múltiplos domínios. São Paulo: Editora Contexto. 2023.
SILVEIRA, S. A. de. Colonialismo digital, imperialismo e a doutrina neoliberal. In FAUSTINO, Deivison Mendes; LIPPOLD, Walter. Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana. São Paulo, SP: Boitempo, 2023.
TELLO, Andrés. Sobre el colonialismo digital: datos, algoritmos y colonialidad tecnológica del poder en el sur global. InMediaciones de la Comunicación, Montevideo, v. 18, n. 2, p. 89-110, 2023.
WALSH, Catherine. Interculturalidad crítica y pedagogía decolonial: in-surgir, re-existir y re-vivir. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, v. 14, n. 40, p. 35-47, 2009.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores do manuscrito deverão preencher e assinar a Declaração de Responsabilidades e Transferência de Direitos Autorais, que deverá ser anexada, pelo autor responsável pela submissão, no passo 4 do processo de submissão no sistema da revista (Clicar na opção “Browse”, selecionar o arquivo que deve ser inserido no formato pdf, clicar no botão “Transferir”, no campo “Título” digitar: Declaração de responsabilidades, depois clicar no botão “Salvar e Continuar” e prosseguir com o processo de submissão).
A Revista SELL da Universidade Federal do Triângulo Mineiro está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em www.uftm.edu.br.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/index